新华网武汉5月17日电（陈周璇、唐芷茜）2025世界数字教育大会5月14日至16日在武汉举办。大会平行会议“终身学习 知行合一：数智赋能大规模个性化终身学习”15日召开。期间，湖北开放大学党委副书记、校长陈志祥在接受新华网专访时表示，湖北开放大学近年来聚焦数智赋能终身教育，将持续建设特色鲜明、优势突出的新型大学。

  图为湖北开放大学党委副书记、校长陈志祥接受新华网专访。新华网 陈周璇 摄

  新华网：您认为终身教育的核心价值是什么？学校在学员的人生中扮演的是什么样的角色？

  陈志祥：终身教育是全国教育大会之后被大家广为关注的一个新型教育类型，和高等教育、基础教育、职业教育这样一些学校内教育相比，终身教育很大程度上可以简单概括为学校外教育。它覆盖了不确定的人群、不确定的年龄阶段、不确定的领域以及不确定的层次，所以它的教育边界是很模糊很广泛的。

  我认为它最重要的核心在于，如何让大家在离开校园之后，继续保持学习的习惯，满足学习的需求，实现学习的梦想。所以我觉得终身教育实际上是为每个人的人生增加了丰富的维度。它既与学校内教育一脉相承，同时也是在学校外教育里面，为人生开辟另一个通道的一种特殊的新型教育类型。从事终身教育，无论是学校还是我们教育工作者，实际上就是作为大家终身的学习伴侣。

  新华网：数智赋能终身教育方面，湖北开放大学为全国提供了哪些“湖北方案”？

  陈志祥：为了配合2025世界数字教育大会，湖北开放大学5月14日承办了终身教育主题观摩活动，将各类终身学习场景实景化。活动中，学校展示了如何通过数智赋能，在学历继续教育、社会培训、老年社区教育中提升终身学习的效率和可能性。

  当天，有很多国内外嘉宾到现场。国外的嘉宾去和老年学员翩翩起舞，国内的专家学者去和老年学员挥毫泼墨，他们都有一个感慨，说退休之后一定要来。我觉得其中很重要的一点，就是让人对学校外学习充满向往，这是对人生的一种改善。我们从事终身教育相关的工作者，他的意义也在于此，要为全社会实现教育梦想和教育公平做出贡献。

  新华网：您有没有教学或者是管理上印象深刻的故事，可以跟我们分享一下吗？

  陈志祥：其实湖北开放大学的教育模式相对于其他教育类型，是灵活和多样的。给我印象比较深刻的，是我们相较于传统的教育模式，面对的学员年龄阶段不同，学习需求多样。

  我在提工作要求的时候会强调一点，就是一定要考虑到学员的特殊性和学校教育工作的相对特殊性。我们既要在学习的过程中体现教育的意义，同时更多的，还要提高生活品质，提升学员对于社会教育资源和社会公平的一种追求，实现个人进步和社会进步同步发展。

  新华网：在服务全民终身学习方面，湖北开放大学未来还有什么计划？

  陈志祥：湖北开放大学应该说在湖北省承担了终身教育主力军的作用。在学历继续教育、社会培训、社区教育、老年教育方面，湖北开放大学都取得了一定成绩。

  我们作为主要承担终身教育职责使命的学校，给自身的定位是打造特色鲜明、优势突出的新型大学。对于学校而言，特色和优势实际上都是多维度的。在学校未来5年或更长的时间里，最主要的特色和优势，就是终身教育领域。湖北开放大学将通过改革、创新、转型发展持续发力，为终身教育体系做出自己的贡献，让全民学习和终身学习，变成全民可及的一种公共服务和公共产品。