湖北大冶市金湖街道海雅社区“童萌学堂”里，20多个孩子围坐在长桌前，跟着志愿者老师做手工漆扇；旁边的银发听书角，几位老人戴着耳机听红色革命故事；另一侧，年轻居民通过微信群扫码，自助完成图书借阅……这是海雅社区农家书屋暑期托管班的日常。
金湖街道海雅社区“童萌学堂”青铜故事会
2025年以来，大冶以构建乡村“文化粮仓+精神富矿”为目标，按照“做优做强一批、提升完善一批、整合调整一批”的思路，分类推进农家书屋优化调整，推动书屋由“有形覆盖”向“有效服务”转变。
让书找到对的人
推开大箕铺镇叶家庄村冷水畈湾“老学堂”木门，旧木料气息与油墨味混在一起，这座600余年历史的老宅，书架排得满满当当，几位村民坐在长条凳上翻书。
2024年，叶家庄村依托“老学堂”建成200余平方米农家书屋，既留住古风古韵，又融入智慧阅读屏等新时代元素。通过“群众点单+部门配送”模式，书屋藏书逐步增至4000余册，覆盖农业技术、文学艺术、少儿读物等20余个领域，并专门设立了农技书籍专柜。联合大冶市农业农村局在书屋开办农技学堂，邀请专家开展种植养殖培训，带动50名村民在家门口就业。
东岳路街道和平社区“和畅书屋”内阅读氛围浓厚
东岳路街道和平社区党群服务中心以前是办事大厅。2025年6月，社区拆除传统办事柜台，打造“和畅书屋”，培育“书香光影汇”阅读品牌，设立涵盖文学历史、儿童绘本、影视原著等品类的光影书柜。同时细分全龄功能区域，布设儿童乐园和银发听书角，适配老少群体的文化休闲需求，构建“听、讲、读、评、演”一体化文化服务模式，让便民服务更有温度、基层文化更有活力。
此外，大冶市对位置偏远、利用率低的书屋做“减法”。书籍按医卫生活、农业科技、少儿读物等分类，搬进老年人活动中心和便民服务大厅。与此同时，各地立足自身特色盘活阵地资源，金湖街道石任村将湾组文化礼堂与童伴之家、老年人活动中心、农家书屋融合建设，打造“一站式”便民服务阵地；殷祖镇朱铺村将废弃小学遗址改造为服务留守儿童的乡村阅读空间，成为乡村阅读空间改造的典型；上冯景区在游客驿站设立书柜、纳凉座椅，为旅客提供休闲放松的好去处。
大冶将省级补充更新推荐书目制成点单表格，以乡镇为单位，通过新时代文明实践线下“点单窗口”、线上“点单微信群”发送至各村党员干部和村民手中，根据意见反馈形成各乡镇个性化点单目录。2025年度，该市农家书屋出版物更新目录中，群众点单比例由68.3%跃升至98.8%。
让阅读融入生活
阵地盘活了，书也对路了，怎么让书真正被人捧起来？
正值暑期，大冶市多个农家书屋变身“托管课堂”。陈贵镇欧家港村利用农家书屋资源，每天午后都有孩子聚在阅读角看书；罗家桥街道徐家铺村依托党群服务中心阵地，打造免费阅读空间，配齐各类课外读物，邀请返乡大学生组成志愿服务队，为孩子们提供作业辅导、课外阅读、红色思政、安全普法等公益服务。
“孩子放假有地方去，有人管，还能多读几本书。”家长刘姗道出了许多人的心声。
大箕铺镇曹家晚村农家书屋红色教育
大箕铺镇曹家晚村以学习红色历史、传承红色基因为目标，打造了100平方米的红色书屋，现有各类图书8000余册，以红色题材书籍为主。书屋内设置“红色文化”主题专柜，收藏党史文献、英烈故事等红色书籍200余册。
曹家晚村将书屋与曹家晚党支部旧址、红色教育展厅串成研学线路，30名“小小红色讲解员”从这里走出，每年接待研学人员超2万人次。
金湖街道海雅社区有声阅读专柜
金湖街道海雅社区建立电子借阅制度，居民可通过微信群进行实名制在线预约、借阅和归还。并将群众关注的政策、知识制作成有声资源，通过二维码扫描、电子屏点击等方式呈现，打造“学习强国”有声阅读墙，居民可语音操控下载阅读APP、观看书籍，让阅读更便捷、智能、高效。
“扫一扫就能听党史、革命故事，对我们这些视力不好的老年人来说很方便。”前来扫码听书的社区居民对“有声图书”连连称赞。
数字化正在让阅读的边界进一步消融，大冶市383个数字农家书屋，注册使用超60万人次。
让书香持续流淌
大冶市通过健全管理、资金、考评三大机制，为农家书屋长效运营保驾护航。
管理上，建立“专职与兼职”包保管理机制，从大冶市“五老人员”（老党员、老教师、老专家、老干部、老模范）中选拔配备一批农家书屋专职管理员，同时建立文化名人“一对一”包保联系机制。将农家书屋纳入基层党建、乡村振兴、文明实践、意识形态考核体系，形成“年初实地调研、年中跟踪督办、年末考核评定”的管理闭环。
资金上，建立“物质与精神”奖补机制，将农家书屋经费纳入财政预算与和美乡村建设以奖代补范畴。近三年累计争取奖补资金74.9万元。
考评上，建立分类考评机制，每年度对大冶市农家书屋重新评估——活动开展好、群众满意度高的，提升至“做优做强”一批并加大资金支持；考核不达标、效能低下的，予以降级并核减资金。
从“有形覆盖”到“有效服务”，大冶市以“三个一批”改革为抓手，推动农家书屋在阵地建设、服务供给、长效管理等方面走出了一条分类施策、融合共建的新路。（熊业欣）
